Neurokirjon piirteet ja haasteet ovat näkyvä ilmiö lastensuojelutyössä. Koulutuksissa ja ammattilaisten välisessä puheessa nuorten oma kokemusmaailma jää helposti katveeseen. Kuinka nuoret toivovat tulevansa kohdatuiksi ja hyväksytyiksi neuromoninaisina itsenään? Mikä nuorten mielestä tukee heitä kukoistamaan arkiympäristöissään, kuten lastensuojelulaitoksessa, koulussa tai nuorisotilalla? Tähän pureuduttiin Nuorten Turvasataman Elämää neurokirjolla -kehittämistyöpajoissa yhdessä neurokirjon nuorten kanssa. Huoneentaulu on kehitetty osana […]
Jatka lukemista