Koulutuksen tavoite:

• vahvistaa osallistujien ymmärrystä lapsen tarpeisiin perustuvasta alkuvaiheen arvioinnista
• tarjoaa työvälineitä lapsilähtöiseen, monialaiseen ja osallistavaan palvelutarpeen arviointiin
• vahvistaa työntekijän taitoja tehdä arviointia yhdessä lapsen ja hänen vanhempiensa kanssa

Koulutuksen sisältö:

• suunnitelmallisuus ja lapsilähtöisyys alkuvaiheen arviointityössä
• palvelutarpeen arvioinnin prosessi
• lapsen kanssa työskentely
• yhteinen arviointi
• dokumentointi

Koulutuksen toteutus:

• koulutus perustuu kokemukselliseen oppimiseen ja vuorovaikutukseen
• koulutusmenetelminä ovat lyhyet alustukset, pienryhmä- ja parityöskentely sekä elämykselliset harjoitukset. Koulutukseen sisältyy ensimmäisen ja toisen jakson välissä tehtävä välitehtävä
• toteutetaan kahdessa jaksossa (2+1 pv)

Koulutuksen kohderyhmä:

• lastensuojelun sosiaalityöntekijät sekä muut lapsiperheiden palvelutarpeen arviointia tekevät työntekijät