Tämä opas on suunnattu sijoitettujen lasten koulunkäynnistä kiinnostuneille: koulun ja oppilashuollon henkilöstölle, sosiaalityöntekijöille, sijaisvanhemmille ja läheisille. Opas keskittyy huostaanotettujen, sijaisperheisiin sijoitettujen lasten koulunkäyntiin ja hyvinvointiin, mutta soveltuu myös lastensuojelulaitosten ja koulun väliseen yhteistyöhön. Tavoitteena on lisätä tietoa ja yhteistä ymmärrystä sekä kirkastaa kunkin toimijan roolia sijoitettujen lasten koulunkäyntiin liittyvissä asioissa.